“双万计划”是指“国家级一流本科专业建设点”和“省级一流本科专业建设点”。这两者在级别、评价标准、政策支持等方面存在以下区别：
1. 级别：
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国家级：由教育部牵头，在全国范围内评选，代表着全国一流本科专业的最高水平。
省级：由各省（自治区、直辖市）教育行政部门牵头，在省内评选，代表着省级一流本科专业的较高水平。
2. 评价标准：
国家级：评价标准更为严格，通常包括专业建设水平、师资力量、教学质量、社会影响力等多个方面。
省级：评价标准相对宽松，主要考虑专业建设水平、师资力量、教学质量等方面。
3. 政策支持：
国家级：获得国家级一流本科专业建设点的专业，将获得更多的政策支持和资源投入，如专项资金、师资培训等。
省级：获得省级一流本科专业建设点的专业，也将获得一定的政策支持和资源投入，但相比国家级略少。
4. 数量：
国家级：每年评选的数量有限，竞争激烈。
省级：每年评选的数量较多，竞争相对较小。
国家级一流本科专业建设点代表着更高的荣誉和更高的评价标准，而省级一流本科专业建设点则相对容易获得，但同样具有较高的专业水平和教学质量。
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