函授和同等学力是中国高等教育自学考试制度中的两种不同学习方式，它们在性质、学习形式、学历认定等方面存在一些区别：
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1. 性质：
函授：函授教育是中国高等教育自学考试的一种学习形式，主要是针对在职人员的一种继续教育方式。学生通过自学和函授辅导相结合的方式，完成学业。
同等学力：同等学力是指通过自学或其他非全日制教育方式，达到与全日制教育相同或相当水平的教育资格。同等学力不特指自学考试，它可以是多种教育形式的成果。
2. 学习形式：
函授：函授教育主要通过邮寄教材、辅导资料、作业等方式进行，学生在家自学，定期参加学校组织的辅导班或讲座。
同等学力：同等学力的学习形式更为多样，可以是自学考试、成人高考、网络教育、开放大学等多种形式。
3. 学历认定：
函授：通过函授教育完成学业并获得毕业证书，这种毕业证书在中国法律上是认可的，与全日制教育取得的学历具有同等效力。
同等学力：同等学力认定通常需要通过学历认证考试，如全国高等教育自学考试、成人高考等，通过考试后可以获得相应的学历证书，同样具有法律效力。
4. 报考条件：
函授：报考函授教育通常要求考生具有高中或中专及以上学历。
同等学力：报考同等学力教育没有统一的学历要求，但具体要求会根据不同的教育形式和院校而有所不同。
总结来说，函授是自学考试的一种学习方式，而同等学力是一个更广泛的概念，指通过不同途径达到与全日制教育相当水平的教育资格。两者在性质、学习形式和学历认定上存在一定的差异。
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