教育学和教育学类在概念上有所不同，具体如下：
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1. 教育学：
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的科学。它涉及教育的历史、理论、方法、制度、管理等各个方面。教育学的研究对象是教育现象和教育问题，其目的是揭示教育的本质、规律和发展趋势，为教育实践提供理论指导。
2. 教育学类：
教育学类是指以教育学为核心，包括教育心理学、课程与教学论、教育技术、教育政策与管理、比较教育学、教育社会学等众多学科在内的学科体系。教育学类学科的研究内容较为广泛，涵盖了教育学的基础理论、应用领域以及跨学科的研究。
总结：
教育学是一门独立的学科，研究教育现象和问题；
教育学类是一个学科体系，包含教育学以及其他与教育相关的学科。
在教育实践中，教育学类学科的研究成果可以为教育工作者提供理论支持和实践指导，有助于提高教育质量和促进教育事业发展。
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