二年级语文《场景歌》教学设计

同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵，生活在这么多姿多彩，美丽的地方是多么幸福，快乐啊！板书设计 1场景歌 海边 乡村 公园 校园 第二课时 复习回顾，引入新课 出示词，认读词语 出示课文，学生正确流利地朗读。创境学文，培养语感 出示图片，感受美景。

一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田，一方鱼塘，一座花园。一道小溪，一孔石桥，一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号，一群“红领巾”，一片欢笑。《场景歌》教学设计：教材分析：这是一组数量词归类识字。

教学过程 谈话导入 (课件出示1)(出示画面：小木屋、林荫道、小牧场) 你见过这样的场景吗，你会用数量词分别形容一下这些地方吗？ 今天我们一起来学习更多的数量词，认识更多的场景。

本次同课异构活动选用的是统编教材二年级语文上册识字1《场景歌》的第一课时。三所学校的三位执教教师为我们带来了一场别开生面的语文盛宴，也让我们体会到了同课异构所带来的不同的教学效果。新东街小学的李蒙蒙老师，一出手就是年轻的老教师特有的稳健、流畅。

在今后的教学中，更好地设计教学评价，把识字方法真正的应用到学习中去。 在下一节课上课之前，或者利用课下时间对孩子进行拓展练习。 二年级语文教学反思5 三年级人教版教材中的“语文园地”透露着对整个一单元知识的综合与总结，课文的学习其实主要围绕的是“习作”来编辑的。

绕口令大全精挑绕口令合集

1、绕口令大全1 1，半边莲，莲半边，半边莲长在山涧边。半边天路过山涧边，发现这片半边莲。半边天拿来一把镰，割了半筐半边莲。半筐半边莲，送给边防连。 2，杨家养了一只羊，蒋家修了一道墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家的羊。杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙。

2、《捉兔》 - 一位顾姓爷爷，上街打醋又买布，布醋混搭，追兔遇险。 《小猪》 - 小猪扛锄头走，小鸟枝头唱，猪头遭撞，石头砸头。 《白石塔》 - 白石搭石塔，白塔白又滑。 《花鸭与彩霞》 - 水中映霞，鸭游水，互相碰撞，色彩斑斓。

3、简单绕口令大全 大花碗里扣个大花活蛤 蟆。 妹照镜子头梳手，门外口袋把驴驮。 妈妈种麻，我去放马，马吃了麻，妈妈骂马。 还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。 山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子。 老唐端蛋汤，踏凳登宝塔，只因凳太滑，汤洒汤烫塔。

4、我觉得逗人开心的绕口令： 红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰、粉红凤凰花凤凰。 七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠偷漆，西巷锡匠讥七巷漆匠弄锡。

5、经典绕口令如下：扁担与板凳 扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑于板凳上。搭白塔 白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。九个酒迷喝醉酒 九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。