中国中小学的历史可以追溯到清朝末年。1872年，清政府在北京设立了第一所新式学堂——京师同文馆，这可以看作是中国近代中小学教育的开端。1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，这是中国第一个全国性的学制体系，标志着中国中小学教育制度的正式确立。
此后，中国中小学教育经历了多次改革和发展，形成了今天我们所熟知的体系。以下是一些关键的时间节点：
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1904年：颁布《奏定学堂章程》，确立小学、中学、师范学堂的体系。
1922年：颁布《壬戌学制》，即“六三三制”，这是中国近代教育史上影响深远的一次学制改革。
1949年：新中国成立后，中小学教育得到了进一步的发展和完善。
因此，可以说中国中小学教育的历史始于19世纪末，经过百年的发展，形成了今天的教育体系。
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