一年级的孩子通常年龄较小，可能还没有完全具备独立处理事务的能力。因此，送老师礼物的问题可以根据以下几种情况来决定：
1. 家长主导：家长可以主导整个送礼物的过程，包括挑选礼物、包装和送给老师。这样可以确保礼物的选择符合老师的喜好，同时也体现了家长对孩子的教育。
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2. 家长引导孩子参与：家长可以引导孩子参与送礼物的过程，比如让孩子选择礼物、帮忙包装等。这样既能培养孩子的责任心，也能让孩子感受到参与的重要性。
3. 孩子主导，家长协助：如果孩子有自己的想法，家长可以适当协助，比如在预算范围内购买孩子挑选的礼物，或者帮助孩子完成礼物的制作。
4. 共同决定：家长和孩子一起讨论，共同决定是否送礼、送什么礼物以及如何送。
无论哪种方式，重要的是要让孩子理解送礼物的心意，而不是仅仅作为一种形式。同时，也要注意礼物的选择要得体，不要过于昂贵，以免给老师带来不必要的压力。
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