一年级学生的常规差，如上课不专心、做作业不认真、行为习惯不好等，是可以逐步改正和改善的。以下是一些建议：
1. 了解原因：需要了解孩子行为习惯差的原因。可能是家庭环境、学习压力、注意力不集中等因素造成的。
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2. 制定规则：与孩子一起制定明确、具体的规则，比如上课时要认真听讲，作业要按时完成等。
3. 积极引导：通过正面的激励和表扬来引导孩子，当他们表现出良好的行为时，给予肯定和奖励。
4. 耐心教育：改正不良习惯需要时间，家长和老师要有耐心，不断重复教育和指导。
5. 榜样作用：家长和老师要以身作则，通过自己的行为为孩子树立良好的榜样。
6. 培养兴趣：通过培养孩子的兴趣爱好，提高他们的学习兴趣，从而提高学习积极性。
7. 适当放松：适当的放松和娱乐活动可以帮助孩子缓解压力，提高学习效率。
8. 家校合作：家长和学校要密切合作，共同关注孩子的学习和行为表现。
9. 寻求专业帮助：如果孩子的不良行为持续存在，可能需要寻求专业的心理咨询和教育指导。
通过这些方法，大多数一年级学生的常规差都是可以逐步得到改善的。重要的是，家长和老师要有耐心，持之以恒，相信孩子会越来越好。
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