公办学校合同制老师入编的难易程度因地区、学校、岗位和具体政策而异。以下是一些一般性的情况：
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1. 政策支持：一些地区为了稳定教师队伍，提高教育质量，会出台相关政策，鼓励和支持合同制老师入编。这些政策可能会降低入编的难度。
2. 竞争激烈：公办学校合同制老师入编通常需要通过公开考试或考核，竞争往往非常激烈。特别是热门学校或热门岗位，入编难度会更大。
3. 条件要求：不同地区和学校对入编的条件要求不同，一般包括学历、教学经验、专业能力、师德等方面。条件越严格，入编难度越大。
4. 个人能力：个人的教学能力、专业知识、教学成绩等都会影响入编的可能性。
5. 关系网络：在某些情况下，良好的关系网络可能会增加入编的机会，但这并不是普遍现象。
公办学校合同制老师入编的难度较大，但并非不可能。以下是一些建议，有助于提高入编的可能性：
关注政策：及时了解当地关于合同制老师入编的政策，抓住机会。
提升自身能力：加强教学能力、专业知识的学习和提升，提高自己的竞争力。
积极备考：如果需要通过考试或考核，就要认真备考，争取在竞争中脱颖而出。
建立良好的人际关系：与同事、领导建立良好的关系，争取更多的支持和帮助。
虽然公办学校合同制老师入编的难度较大，但通过努力和适当的策略，仍然有可能实现。
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