对于四年级的小学生来说，开始接触并学习基础的语法知识是很有必要的。这是因为语法是语言的基础，掌握了语法规则，孩子才能更加准确地表达自己的思想，提高写作水平。
以下是一些建议，关于四年级小孩是否应该用补语法：
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1. 基础语法学习：在这个阶段，可以开始学习一些基础的语法概念，如名词、动词、形容词、副词、时态等。这有助于孩子建立起正确的语言表达习惯。
2. 适量使用：补语法不应该成为孩子的负担，应该适量地引导孩子学习。可以通过游戏、故事等形式，让孩子在轻松的环境中学习语法。
3. 结合实际：在学习语法时，可以结合孩子的实际生活经验，用他们熟悉的例子来讲解语法规则，这样更容易理解和记忆。
4. 鼓励实践：鼓励孩子多读、多写、多交流，通过实践来巩固语法知识。
5. 家长和老师的引导：家长和老师应该起到引导作用，适时地纠正孩子的错误，帮助他们纠正不良的语言习惯。
四年级小孩可以用补语法，但关键是要适度、结合实际，并在轻松愉快的环境中学习。这样既能提高孩子的语言表达能力，又不会给他们带来过多的压力。
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