童话续写作文怎么教

童话续写作文怎么教

以下是关于“童话续写作文怎么教”的一些方法:

激发兴趣

首先,通过讲述精彩的童话故事,激发学生对童话的热爱和兴趣。让他们沉浸在奇妙的童话世界中,感受其中的想象力和创造力。

回顾原文

引导学生仔细回顾要续写的童话原文,理解故事的人物、情节和主题。探讨故事中的悬念、未解决的问题或可能的发展方向。

启发思路

鼓励学生大胆想象,提出各种可能的续写情节。可以通过提问、小组讨论等方式,打开学生的思维,例如:“如果主人公遇到了新的挑战,会是什么?”

明确要求

给学生明确续写的要求,如要保持原文的风格和逻辑,人物性格要一致,情节要合理且富有新意。

写作指导

在写作过程中,指导学生注意语言表达,运用丰富的词汇和生动的描写。提醒他们注意段落结构和故事的连贯性。

修改完善 完成初稿后,组织学生互相阅读、交流,提出修改意见。教师也进行针对性的指导,帮助学生完善作品。

展示分享 挑选优秀的续写作品进行展示分享,让学生从中获得启发和鼓励,进一步提高他们的写作兴趣和能力。
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