综合课程是一种课程设计理念，它将不同学科的知识、技能和价值观融合在一起，以促进学生的全面发展。以下是综合课程的含义和特点：
含义
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综合课程是指将原本属于不同学科领域的知识、技能和价值观进行整合，形成一种新的课程形态。这种课程设计强调学科之间的联系，以及学科知识与现实生活的联系。
特点
1. 跨学科性：综合课程跨越了传统学科界限，将不同学科的知识融合在一起，形成新的知识体系。
2. 实践性：综合课程注重学生的实践能力培养，通过实践活动让学生将所学知识应用于实际生活。
3. 综合性：综合课程强调知识的整体性和系统性，关注学科之间的联系，以及学科知识与现实生活的联系。
4. 灵活性：综合课程可以根据学生的兴趣、需求和社会发展需求进行调整，具有较强的灵活性。
5. 探究性：综合课程鼓励学生主动探究，培养学生的批判性思维和问题解决能力。
6. 合作性：综合课程强调团队合作，让学生在合作中学习，培养团队精神和沟通能力。
7. 个性化：综合课程关注学生的个体差异，鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择课程内容。
8. 可持续发展：综合课程关注环境保护、可持续发展等全球性问题，培养学生的社会责任感。
综合课程是一种注重学生全面发展、培养创新能力和实践能力的课程设计理念。在我国，综合课程已成为基础教育改革的重要方向之一。
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