幼儿教师的基本功是指幼儿教师应具备的专业技能和知识，主要包括以下几个方面：
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1. 教育理论知识：
儿童发展心理学：了解幼儿身心发展的规律和特点。
教育学：掌握幼儿教育的基本原则和方法。
教育法规：熟悉国家关于幼儿教育的法律法规。
2. 保育能力：
生活照顾：能够照顾幼儿的日常生活，如饮食、睡眠、卫生等。
健康护理：了解幼儿常见疾病的预防和处理。
安全教育：确保幼儿在园内的安全。
3. 教育教学能力：
课程设计与实施：根据幼儿的年龄特点和兴趣，设计合适的课程。
教学方法：运用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣。
评价与反思：对幼儿的学习情况进行评价，不断反思和改进教学方法。
4. 沟通与交流能力：
与幼儿沟通：用恰当的方式与幼儿进行交流，了解他们的需求和想法。
与家长沟通：与家长保持良好的沟通，共同促进幼儿的成长。
与同事沟通：与同事合作，共同提高教育教学质量。
5. 观察与评价能力：
观察幼儿：能够细致观察幼儿的行为和表现，发现他们的兴趣和需求。
评价幼儿：对幼儿的学习和发展进行客观、全面的评价。
6. 自我发展能力：
终身学习：不断学习新知识、新技能，提高自身素质。
自我反思：经常反思自己的教育教学行为，不断改进。
7. 艺术与审美能力：
艺术欣赏：培养自己的艺术鉴赏能力，为幼儿提供良好的艺术教育环境。
艺术创作：能够进行简单的艺术创作，激发幼儿的创造力。
8. 信息技术能力：
熟练使用多媒体设备：如电脑、投影仪等，为教育教学提供技术支持。
网络资源利用：能够有效利用网络资源，丰富教育教学内容。
这些基本功是幼儿教师必备的，有助于提高教育教学质量，促进幼儿的全面发展。
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