会走的纸杯娃娃大班教案

教案名称：会走的纸杯娃娃

课时：1课时

年级：大班

教学目标：

1. 通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 培养幼儿的观察能力和空间想象力。

3. 培养幼儿的团队协作能力。

教学重点：

1. 制作纸杯娃娃的基本步骤。

2. 纸杯娃娃的走动原理。

教学难点：

1. 纸杯娃娃的走动原理。

2. 纸杯娃娃的装饰。

教学准备：

1. 纸杯若干

2. 彩色纸

3. 彩笔、剪刀、胶水等

4. 教学视频或图片

教学过程：

一、导入

1. 教师出示一个制作好的纸杯娃娃，引起幼儿的兴趣。

2. 引导幼儿观察纸杯娃娃，提出问题：“你们知道这个纸杯娃娃是怎么做的吗？”

二、讲解制作步骤

1. 教师播放教学视频或展示图片，讲解纸杯娃娃的制作步骤。

2. 制作步骤包括：剪开纸杯、折叠纸杯、粘贴纸杯、装饰纸杯。

三、幼儿动手制作

1. 教师分发材料，幼儿分组进行制作。

2. 教师巡回指导，解答幼儿的疑问。

四、纸杯娃娃走动原理讲解

1. 教师讲解纸杯娃娃的走动原理，引导幼儿思考。

2. 引导幼儿观察纸杯娃娃的走动过程，理解原理。

五、纸杯娃娃装饰

1. 教师引导幼儿对纸杯娃娃进行装饰，发挥创意。

2. 鼓励幼儿互相交流，分享自己的作品。

六、展示与评价

1. 教师组织幼儿展示自己的作品，进行分享。

2. 鼓励幼儿互相评价，给予肯定和鼓励。

七、总结

1. 教师总结本次活动的收获，强调动手能力和创造力的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中多动手、多思考。

教学反思：

1. 本节课是否达到了教学目标？

2. 教学过程中是否解决了教学难点？

3. 教学方法是否合理，是否激发了幼儿的兴趣？

4. 如何改进教学，提高教学效果？

1 本文地址：http://www.zuoseoyh.com/gnra7vx2.html 转载请注明出处。
2 本站内容除左左网签约编辑原创以外，部分来源网络由互联网用户自发投稿及AIGC生成仅供学习参考。
3 文章观点仅代表原作者本人不代表本站立场，并不完全代表本站赞同其观点和对其真实性负责。
4 文章版权归原作者所有，部分转载文章仅为传播更多信息服务用户，如信息标记有误请联系管理员。
5 本站禁止以任何方式发布转载违法违规相关信息，如发现本站有涉嫌侵权/违规及任何不妥内容，请第一时间联系我们申诉反馈，经核实立即修正或删除。

本站仅提供信息存储空间服务，部分内容不拥有所有权，不承担相关法律责任。