面对班里有淘气的熊孩子，与家长沟通时，可以采取以下策略：
.png)
1. 准备充分：
在与家长沟通之前，准备好相关的观察记录，如孩子淘气行为的具体表现、发生的时间、频率等。
思考好沟通的目的，是想了解孩子在家的情况，还是寻求家长的合作来改善孩子的行为。
2. 选择合适的时机：
选择一个双方都相对轻松的时间，避免在家长忙碌或者心情不佳时沟通。
最好是在孩子表现良好的时候，选择一个积极的沟通氛围。
3. 尊重与理解：
对孩子的行为表示理解，避免直接指责，可以这样说：“我注意到孩子最近在课堂上有些活跃，我想了解这是否有什么原因。”
表达对孩子成长和学习的关心，强调合作的重要性。
4. 客观陈述事实：
用事实说话，避免带有个人情绪的言语。
说明孩子的行为可能带来的影响，比如影响课堂纪律、同学关系等。
5. 提出建议：
提出具体的建议，如家校合作的方式，例如家长可以怎样在家监督孩子的学习，如何与孩子沟通等。
强调家校合作对孩子成长的重要性。
6. 寻求合作：
明确表示愿意与家长共同帮助孩子改进行为，形成教育合力。
可以说：“我们希望共同为孩子的成长提供帮助，您有什么想法或建议吗？”
7. 保持开放的态度：
倾听家长的意见和想法，即使他们可能有不同的看法。
对于家长提出的问题，要认真思考，并给出合理的解释。
8. 后续跟进：
沟通后，定期跟进孩子的行为变化，并及时与家长沟通。
如果孩子的行为有改善，要及时表扬和感谢家长的支持。
通过这样的方式，可以建立起良好的家校沟通，共同促进孩子的健康成长。
发表回复
评论列表（0条）