小学教育学不是直接教授数学,而是研究小学教育现象和教育问题,探索小学教育规律的一门学科。它涵盖了小学教育的各个方面,包括教育目标、课程设置、教学方法、学生心理、教育评价、教师职业发展等。
在小学教育学的学习中,数学教育是一个重要的组成部分,这部分内容会探讨如何在小学阶段有效地进行数学教学,包括数学课程的设计、教学方法的选择、教学评价的标准等。但是,小学教育学本身是一门理论性较强的学科,它更多的是从宏观的角度来分析和研究小学教育的问题,而不是具体的教学内容。
简单来说,小学教育学与数学教育是相关联的,但它们是两个不同的领域。小学教育学为数学教育提供了理论基础和方法指导,而数学教育则是小学教育学中一个具体的研究和实践领域。
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