研学旅行起源于我国古代的游学制度。游学，是指学生走出校门，到社会上、自然中学习，以增长知识、开阔视野、锻炼能力的一种教育方式。这种形式在我国有着悠久的历史，可以追溯到春秋战国时期。
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1. 古代游学制度：在古代，游学主要是为了让学生了解社会、学习知识、提高修养。如孔子的弟子们就曾跟随孔子周游列国，学习礼仪、政治、文学等知识。
2. 现代研学旅行的兴起：20世纪末，随着我国教育改革的推进，研学旅行作为一种新型的教育方式逐渐兴起。2009年，我国教育部发布了《关于开展中小学生研学旅行的通知》，明确了研学旅行的定义和实施要求。
3. 研学旅行的意义：研学旅行旨在让学生在旅行中学习，通过参观、考察、体验等活动，培养学生的综合素质，提高学生的实践能力、创新能力和团队协作能力。
4. 研学旅行的实施：研学旅行通常由学校组织，选择具有教育意义的景点、博物馆、科技馆等作为研学基地。在旅行过程中，教师会根据教学内容和学生的兴趣，设计相应的研学活动，让学生在实践中学习。
研学旅行是由我国古代游学制度发展而来，旨在通过旅行中的学习，培养学生的综合素质，提高学生的实践能力和创新能力。
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