幼儿成长手册中班愿望达成

中班幼儿成长手册——愿望达成记录

一、幼儿基本信息

姓名：________

性别：________

出生日期：________

班级：________

二、愿望达成情况

1. 生活自理能力

愿望：学会自己穿衣服、洗手、吃饭等。

达成情况：________（例如：已经能够自己穿衣服，但洗手和吃饭还需要成人辅助。）

2. 社交能力

愿望：能够主动与同伴交流，懂得分享。

达成情况：________（例如：在集体活动中能够主动与同伴交流，但分享意识还需要加强。）

3. 认知能力

愿望：认识更多的字、数、颜色等。

达成情况：________（例如：已经认识20个汉字，能够数到100，对颜色有基本的认识。）

4. 艺术能力

愿望：学会唱歌、跳舞、画画等。

达成情况：________（例如：能够唱几首儿歌，会跳舞，但画画还需要成人指导。）

5. 情感表达

愿望：能够表达自己的情绪，懂得关心他人。

达成情况：________（例如：在遇到困难时能够表达自己的情绪，但关心他人的意识还需要加强。）

6. 健康习惯

愿望：养成良好的作息时间，不挑食，不偏食。

达成情况：________（例如：已经养成早睡早起的习惯，但挑食现象还需要家长和老师的引导。）

三、家长寄语

家长对幼儿的期望和寄语：________

四、教师评价

教师对幼儿的评价和建议：________

五、成长足迹

记录幼儿在成长过程中的点滴进步，如：学会穿衣、洗手、吃饭等生活自理能力；与同伴交流、分享等社交能力；认识汉字、数数、颜色等认知能力；唱歌、跳舞、画画等艺术能力；表达情绪、关心他人等情感表达；养成良好的作息时间、不挑食等健康习惯。

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