幼儿成长手册中班愿望达成

中班幼儿成长手册——愿望达成记录

幼儿成长手册中班愿望达成

一、幼儿基本信息

姓名:________

性别:________

出生日期:________

班级:________

二、愿望达成情况

1. 生活自理能力

愿望:学会自己穿衣服、洗手、吃饭等。

达成情况:________(例如:已经能够自己穿衣服,但洗手和吃饭还需要成人辅助。)

2. 社交能力

愿望:能够主动与同伴交流,懂得分享。

达成情况:________(例如:在集体活动中能够主动与同伴交流,但分享意识还需要加强。)

3. 认知能力

愿望:认识更多的字、数、颜色等。

达成情况:________(例如:已经认识20个汉字,能够数到100,对颜色有基本的认识。)

4. 艺术能力

愿望:学会唱歌、跳舞、画画等。

达成情况:________(例如:能够唱几首儿歌,会跳舞,但画画还需要成人指导。)

5. 情感表达

愿望:能够表达自己的情绪,懂得关心他人。

达成情况:________(例如:在遇到困难时能够表达自己的情绪,但关心他人的意识还需要加强。)

6. 健康习惯

愿望:养成良好的作息时间,不挑食,不偏食。

达成情况:________(例如:已经养成早睡早起的习惯,但挑食现象还需要家长和老师的引导。)

三、家长寄语

家长对幼儿的期望和寄语:________

四、教师评价

教师对幼儿的评价和建议:________

五、成长足迹

记录幼儿在成长过程中的点滴进步,如:学会穿衣、洗手、吃饭等生活自理能力;与同伴交流、分享等社交能力;认识汉字、数数、颜色等认知能力;唱歌、跳舞、画画等艺术能力;表达情绪、关心他人等情感表达;养成良好的作息时间、不挑食等健康习惯。

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