中班幼儿成长手册——愿望达成记录
.png)
一、幼儿基本信息
姓名：________
性别：________
出生日期：________
班级：________
二、愿望达成情况
1. 生活自理能力
愿望：学会自己穿衣服、洗手、吃饭等。
达成情况：________（例如：已经能够自己穿衣服，但洗手和吃饭还需要成人辅助。）
2. 社交能力
愿望：能够主动与同伴交流，懂得分享。
达成情况：________（例如：在集体活动中能够主动与同伴交流，但分享意识还需要加强。）
3. 认知能力
愿望：认识更多的字、数、颜色等。
达成情况：________（例如：已经认识20个汉字，能够数到100，对颜色有基本的认识。）
4. 艺术能力
愿望：学会唱歌、跳舞、画画等。
达成情况：________（例如：能够唱几首儿歌，会跳舞，但画画还需要成人指导。）
5. 情感表达
愿望：能够表达自己的情绪，懂得关心他人。
达成情况：________（例如：在遇到困难时能够表达自己的情绪，但关心他人的意识还需要加强。）
6. 健康习惯
愿望：养成良好的作息时间，不挑食，不偏食。
达成情况：________（例如：已经养成早睡早起的习惯，但挑食现象还需要家长和老师的引导。）
三、家长寄语
家长对幼儿的期望和寄语：________
四、教师评价
教师对幼儿的评价和建议：________
五、成长足迹
记录幼儿在成长过程中的点滴进步，如：学会穿衣、洗手、吃饭等生活自理能力；与同伴交流、分享等社交能力；认识汉字、数数、颜色等认知能力；唱歌、跳舞、画画等艺术能力；表达情绪、关心他人等情感表达；养成良好的作息时间、不挑食等健康习惯。
发表回复
评论列表（0条）