产婆术（Socratic Method）和启发教学（Heuristic Teaching）都是教育领域中的教学方法，它们有以下共同点：
1. 以学生为中心：两者都强调学生的主体地位，注重学生的主动参与和思考。
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2. 问题引导：产婆术和启发教学都通过提出问题来引导学生思考，激发学生的好奇心和求知欲。
3. 培养批判性思维：这两种方法都旨在培养学生的批判性思维能力，使他们能够独立思考，分析问题，并形成自己的观点。
4. 探究式学习：产婆术和启发教学都鼓励学生通过探究来学习，而不是仅仅接受知识。
5. 师生互动：在教学过程中，教师与学生之间的互动是关键，这两种方法都强调师生之间的积极互动。
6. 逐步引导：无论是产婆术还是启发教学，都通过逐步引导的方式，帮助学生逐步深入理解问题。
7. 注重过程：这两种方法都强调学习过程的重要性，而不仅仅是学习结果。
8. 适应个体差异：产婆术和启发教学都考虑到了学生的个体差异，根据学生的不同需求进行教学。
产婆术和启发教学都是旨在培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，强调学生的主动参与和探究过程。
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