“久”字旁，又称作“久”字头，是由“丶”（点）和“丿”（撇）组成，位于汉字的上方。以下是一些带有“久”字旁的汉字：
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1. 久（jiǔ）：长久、久远
2. 久（jiǔ）：久坐、久病
3. 优（yōu）：优秀、优美
4. 优（yōu）：优惠、优待
5. 优（yōu）：优雅、优生
6. 优（yōu）：优厚、优缺
7. 优（yōu）：优柔寡断、优昙花
8. 优（yōu）：优容、优遇
9. 优（yōu）：优游、优哉游哉
10. 优（yōu）：优伶、优伶戏
“久”字旁的字通常与时间、长久、美好、优待等概念有关。由于汉字数量众多，这里仅列举了一部分。
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临床在职博士上课通常会有以下几种方式： 1. 线上与线下结合： 线上课程：随着信息技术的进步，很多课程都提供了在线学习平台，学生可以通过网络视频、直播或录播的方式学习。这种方式方便学生随时随地学习，不受时间和地点的限制。 线下课程：对于需要实践操作的课程，如临床
"pet"这个词在材料考试中可能指的是“聚对苯二甲酸乙二醇酯”（Polyethylene Terephthalate），简称PET。PET是一种常见的塑料材料，广泛用于制造饮料瓶、衣物、纺织品、薄膜等。 在材料考试中，可能会涉及以下关于PET的内容： 1. 化学结构：PET的化学结构，包括其单体、聚合反
以下是关于“那次我看见”作文的写法： **一、明确主题** 首先要确定“那次看见”的具体内容是什么，比如看见的是一个感人的场景、一次美丽的自然现象、一个特别的人物等。 例如：“那次我看见一位老人在雨中艰难地推着车，他的坚持让我深受触动。” **二、描述细节** 在写作
古筝体验课吸引孩子报名，可以从以下几个方面入手： 1. 课程特色突出： 传统文化体验：强调古筝作为中国传统乐器的独特魅力，让孩子感受中华文化的博大精深。 互动性强：设计互动环节，让孩子在轻松愉快的氛围中体验古筝的魅力。 2. 课程内容丰富： 趣味性：选择简单易学的曲
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