湖北师范大学是否有必要升为一本，这个问题需要从多个角度来考虑：
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1. 教育质量与声誉：升为一本可能会提升学校的整体教育质量和社会声誉，吸引更多优秀的学生和教师，从而促进学校的教学和科研水平。
2. 学生就业：一本院校的毕业生在社会上通常享有更高的认可度，有助于提高毕业生的就业竞争力。
3. 教育资源：升为一本可能会带来更多的政府投入和社会资金支持，有助于改善学校的硬件设施和软件资源。
4. 地区发展：对于湖北省乃至整个中部地区来说，湖北师范大学的升级可能有助于提升地区高等教育水平，促进地方经济发展。
5. 市场需求：社会对高等教育的要求不断提高，一本院校可能更能满足社会对高质量教育资源的需要。
然而，是否升为一本也需要考虑以下因素：
成本与收益：升为一本需要投入大量资金，学校需要评估这种投入是否值得。
学校自身条件：学校是否具备升为一本所需的条件，如师资力量、教学设施、科研水平等。
学生与家长意愿：学生和家长对升为一本的看法也是重要因素。
综上所述，湖北师范大学是否升为一本，需要综合考虑多方面因素，并在充分调研和论证的基础上做出决策。
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