非全日制大专的上课模式通常具有以下特点：
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1. 业余时间上课：非全日制大专教育主要是针对在职人员或因其他原因无法全日制学习的学生设计的。因此，上课时间通常安排在周末、晚上或节假日，以便学生能够在不影响正常工作和生活的前提下进行学习。
2. 集中授课：虽然上课时间较为灵活，但通常会安排一定的时间进行集中授课。这可能是每周一次或每月几次，具体安排会根据课程设置和教学计划而定。
3. 线上线下结合：随着技术的发展，非全日制大专教育也越来越多地采用线上教学模式。学生可以通过网络平台观看教学视频、参与在线讨论、完成作业等。线下则用于集中授课、实验、实践等。
4. 自学与辅导相结合：非全日制大专教育注重学生的自学能力培养，学生需要自行安排学习时间，完成课程规定的学习任务。同时，学校也会提供一定的辅导，如开设辅导班、提供学习资料等。
5. 学分制：非全日制大专教育通常采用学分制，学生需要修满一定学分才能毕业。学分制有利于学生根据自己的时间和能力灵活安排学习进度。
6. 实践教学：非全日制大专教育注重理论与实践相结合，学校会安排一定的实践教学环节，如实习、实训等，帮助学生将所学知识应用于实际工作中。
非全日制大专的上课模式以灵活性和实用性为特点，旨在满足在职人员或特定群体的学习需求。具体模式会根据不同学校、不同专业和不同课程有所差异。
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