入学和入托是两个不同阶段的儿童进入教育机构的两个不同概念，它们之间存在以下区别：
1. 对象年龄：
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入托：通常针对3岁以下的儿童，他们进入的机构是托儿所或幼儿园的托班。
入学：通常针对3岁以上的儿童，他们进入的是幼儿园或小学。
2. 教育目标：
入托：托儿所的主要目的是照顾和抚养儿童，提供基本的生活照顾，以及一些简单的游戏和活动，帮助儿童建立基本的社交能力。
入学：幼儿园和小学的教育目标则更加明确，除了基本的照顾外，更注重儿童的智力开发、习惯养成、道德教育等。
3. 教学内容：
入托：教学内容以游戏为主，注重培养儿童的兴趣和爱好，发展他们的感官和运动能力。
入学：教学内容则更加系统，包括语言、数学、科学、艺术等多个领域，旨在全面发展儿童的知识和能力。
4. 教育机构：
入托：儿童进入的是托儿所或幼儿园的托班。
入学：儿童进入的是幼儿园或小学。
5. 家长责任：
入托：家长需要为孩子选择合适的托儿所或托班，并负责接送孩子。
入学：家长同样需要为孩子选择合适的幼儿园或小学，并协助孩子适应学校生活。
入托和入学是儿童成长过程中两个重要的阶段，每个阶段都有其特定的教育目标和内容。家长在选择时需要根据孩子的年龄和发展情况，为孩子选择最合适的机构。
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