行动学习是一种以实践为基础的学习方法，强调通过实际工作来提升个人和组织的知识和技能。以下是行动学习的六大要素：
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1. 实际问题：行动学习通常围绕实际工作中遇到的问题展开，这些问题是真实存在的，并且需要通过学习来解决。
2. 参与者：行动学习要求参与者（通常是跨学科、跨职能的团队）共同参与，他们需要具备解决问题的意愿和能力。
3. 行动：行动学习强调将学习成果应用于实践中，通过实际行动来检验和改进解决方案。
4. 反思：在行动过程中，参与者需要不断反思自己的行为、决策和结果，以促进个人和团队的成长。
5. 支持系统：包括导师、教练和外部专家等，他们为参与者提供指导、反馈和资源，帮助参与者更好地进行行动学习。
6. 持续改进：行动学习不是一次性的活动，而是一个持续的过程。通过不断的实践、反思和调整，参与者可以不断提高自己的能力，解决更多的问题。
这些要素相互关联，共同构成了行动学习的基本框架，有助于提高个人和组织的创新能力、解决问题能力和执行力。
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