三岁小孩需要上特殊学校的情况可能涉及以下几个方面：
1. 特殊教育需求：三岁的小孩可能因为各种原因，如智力障碍、听力或视力障碍、语言障碍、情绪和行为问题等，需要特殊的教育支持。特殊学校提供的教育模式和资源能够更好地满足这些孩子的特殊需求。
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2. 早期干预：在儿童早期阶段，特殊教育尤为重要。通过早期干预，可以帮助孩子更好地发展，减少未来可能遇到的困难。三岁正是进行早期干预的关键时期。
3. 家庭和医生的建议：通常情况下，如果家长或医生发现孩子在认知、语言、社交或行为等方面存在异常，可能会建议家长考虑特殊教育。
4. 教育评估：孩子可能已经接受了专业的教育评估，评估结果显示他们需要特殊学校的教育资源。
5. 教育资源：特殊学校通常配备有专业的教师和辅助人员，以及特殊的教育设备和环境，以适应不同孩子的特殊需求。
每个孩子的情况都是独特的，家长和专业人士会根据孩子的具体情况来决定是否需要上特殊学校。特殊教育并不等同于“特殊”，它旨在为所有孩子提供最适合他们的教育机会。
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