在中国的高考招生中，指标生、统招生和扩招生是三种不同的招生类型，它们之间有以下区别：
1. 指标生：
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指标生是指由省级教育行政部门根据各高中学校的办学水平和毕业生质量，向各高中学校分配一定数量的优质高校招生名额。
这些名额主要用于奖励和选拔在高中阶段表现优秀的学生，特别是对农村和贫困地区学生有一定的倾斜。
指标生通常需要通过学校的推荐和选拔，并参加相应的高考，成绩达到一定标准后，才能获得指标生的资格。
2. 统招生：
统招生是指通过全国统一的高考招生考试，按照考生的高考成绩和志愿，由招生院校统一录取的学生。
统招生是高考招生的主要方式，大多数学生都属于这一类。
统招生的录取依据主要是考生的文化课成绩，同时部分专业或院校可能还会对考生的综合素质、特长等进行考察。
3. 扩招生：
扩招生是指高校根据自身办学需要，在国家和省级教育行政部门的指导下，在规定的招生计划内，自主招收的学生。
扩招生可能包括艺术类、体育类等特殊类型的招生，也可能包括部分普通高校的自主招生。
扩招生的录取标准通常比统招生更为灵活，可能更注重考生的专业特长或综合素质。
总结来说，指标生主要是为了鼓励和奖励优秀学生，尤其是农村和贫困地区的考生；统招生是按照全国统一的高考成绩录取的学生；扩招生则是高校根据自身需要，在规定计划内自主招收的学生。这三种招生类型各有特点，旨在满足不同学生的需求。
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