心理素养是指个体在面对各种心理压力和挑战时，能够正确理解、有效应对，并保持良好心理状态的能力。对于小学生来说，他们的心理特点主要包括以下几个方面：
1. 好奇心强：小学生对周围的世界充满好奇，他们喜欢探索和发现新事物，这是他们学习和成长的重要动力。
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2. 自我意识增强：随着年龄的增长，小学生的自我意识逐渐增强，开始关注自己的外貌、性格和社交关系。
3. 情感波动大：小学生的情感容易受到外界影响，情绪波动较大，如兴奋、沮丧、焦虑等。
4. 认知能力发展：小学生的认知能力在不断发展，如注意力、记忆力、思维能力和问题解决能力等。
5. 社会性发展：小学生开始逐渐形成自己的社交圈子，学会与他人合作、沟通和分享。
6. 规则意识增强：随着学校生活的开展，小学生逐渐认识到规则的重要性，开始自觉遵守各种规则。
7. 依赖性强：小学生对家长和老师的依赖性较强，尤其在遇到困难和挫折时，需要得到他人的关心和支持。
8. 模仿能力强：小学生善于模仿他人的行为和言语，通过观察和模仿来学习。
9. 注意力不集中：小学生的注意力往往容易分散，容易受到外界干扰，需要家长和老师的引导和帮助。
10. 道德观念初步形成：小学生开始形成初步的道德观念，学会分辨是非，但这一阶段还比较模糊。
了解小学生的心理特点，有助于家长、教师和社会各界更好地关注他们的成长，提供适宜的心理支持和教育，促进他们全面发展。
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