《传播学概论》1982年版:作者常见问题解答集锦
《传播学概论》是我国著名传播学者李良荣教授于1982年所著的经典之作,该书系统地介绍了传播学的基本理论、研究方法和应用领域。自出版以来,该书深受广大读者喜爱,并引发了众多学术讨论。以下是一些关于《传播学概论》的常见问题及解答,希望能为广大读者提供帮助。
问题一:李良荣教授在《传播学概论》中提出了哪些传播学基本理论?
李良荣教授在《传播学概论》中提出了以下传播学基本理论:
- 传播是一种社会现象,是社会关系的一种表现形式。
- 传播具有双向性,即传播者与受传者之间存在着互动关系。
- 传播是一种信息传递过程,包括信息的产生、传递、接收和处理等环节。
- 传播具有社会功能,包括社会整合、社会控制、社会教育等。
- 传播具有文化功能,包括文化传承、文化创新、文化认同等。
这些理论为传播学的研究奠定了基础,并对我国传播学的发展产生了深远影响。
问题二:《传播学概论》中提到的传播模式有哪些?
《传播学概论》中提到的传播模式主要包括以下几种:
- 线性传播模式:强调传播过程中的单向性,信息从传播者流向受传者。
- 互动传播模式:强调传播过程中的双向性,传播者与受传者之间存在着互动关系。
- 网络传播模式:强调传播过程中的网络化,信息通过多个节点在网络中传播。
- 循环传播模式:强调传播过程中的循环性,信息在传播者与受传者之间不断循环。
这些传播模式有助于我们更好地理解传播过程,并为传播实践提供理论指导。
问题三:在《传播学概论》中,作者如何看待传播与政治的关系?
在《传播学概论》中,李良荣教授认为传播与政治之间存在着密切的关系。具体表现在以下几个方面:
- 传播是政治活动的重要组成部分,政治活动需要传播来实现其目标。
- 政治权力可以通过传播来巩固和扩大,传播是政治权力的一种表现形式。
- 传播可以影响政治决策,传播环境的变化可能导致政治决策的调整。
- 传播可以塑造政治文化,政治文化通过传播得以传承和发展。
这一观点强调了传播在政治领域中的重要作用,为我们理解传播与政治的关系提供了重要参考。
问题四:《传播学概论》中提到的传播效果有哪些?
《传播学概论》中提到的传播效果主要包括以下几种:
- 认知效果:受传者通过传播获得新的知识、信息,改变原有的认知结构。
- 情感效果:受传者通过传播产生情感共鸣,形成情感上的认同。
- 行为效果:受传者通过传播改变自己的行为,实现传播者的意图。
- 社会效果:传播对社会结构、文化、政治等方面产生的影响。
这些传播效果有助于我们评估传播活动的效果,并为传播实践提供指导。
问题五:李良荣教授在《传播学概论》中如何定义传播学?
李良荣教授在《传播学概论》中认为,传播学是一门研究人类传播现象及其规律的科学。它包括以下三个方面:
- 传播现象:研究人类传播活动的各种形式、过程和特点。
- 传播规律:揭示传播现象背后的内在规律,为传播实践提供理论指导。
- 传播应用:将传播学理论应用于实际传播活动中,提高传播效果。
这一定义明确了传播学的学科性质和研究方向,为我们学习传播学提供了明确的目标。
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