“三位一体”高考是中国高考改革的一种探索和实践，它指的是将学生的综合素质评价、统一高考成绩和学校自主招生考核三位结合起来，作为高校录取学生的依据。
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具体来说，“三位一体”高考包括以下三个部分：
1. 综合素质评价：这是对学生在高中阶段的学习成绩、思想品德、身心健康、艺术特长、社会实践等方面的综合评价。这部分评价通常由学校根据学生的日常表现和成绩进行，有的地方也引入第三方评价机构进行评价。
2. 统一高考成绩：这是指学生参加全国统一高考的成绩，通常包括语文、数学、外语等科目。
3. 学校自主招生考核：这是指各高校根据自身培养目标和专业特色，自主设计的招生考核方式，如面试、笔试、作品评审等。
这种招生方式旨在更加全面地评价学生，避免单一以高考成绩作为录取标准，有利于选拔出真正符合高校培养要求的学生。
目前，“三位一体”高考已经在一些省份和高校试点，如浙江省、上海市等。随着高考改革的深入，预计未来会有更多省份和高校加入这一招生模式。
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