3(x-0.8)=7.2怎么解

内容:

在数学学习中,解一元一次方程是基础且重要的技能。以下将详细解析如何解方程 3(x-0.8)=7.2,并给出几个相关的问题及解答。

3(x-0.8)=7.2怎么解

解题步骤:

1. 方程展开:

我们需要将方程中的括号展开。根据分配律,我们有:

3(x 0.8) = 7.2

展开后得到:

3x 2.4 = 7.2

2. 移项:

接下来,我们需要将方程中的常数项移到等式的另一边。为此,我们在等式两边同时加上2.4:

3x 2.4 + 2.4 = 7.2 + 2.4

这样,方程变为:

3x = 9.6

3. 求解 x:

我们将方程两边同时除以3,以求得 x 的值:

3x / 3 = 9.6 / 3

简化后得到:

x = 3.2

相关问题解答:

1. 问题:如何确定方程中的未知数 x 的值?

解答:通过对方程进行移项和化简,我们可以找到未知数 x 的值。在方程 3(x-0.8)=7.2 中,通过逐步展开、移项和求解,我们得到 x = 3.2。

2. 问题:方程中的括号如何处理?

解答:在处理含有括号的方程时,可以使用分配律将括号内的每一项与括号外的系数相乘。在方程 3(x-0.8)=7.2 中,我们将 3 乘以括号内的 x 和 -0.8,得到 3x 2.4。

3. 问题:如何检查解的正确性?

解答:为了检查解的正确性,可以将解代入原方程中,看等式是否成立。在方程 3(x-0.8)=7.2 中,将 x = 3.2 代入后,等式两边相等,因此解是正确的。

通过以上步骤和解答,我们可以更好地理解如何解方程 3(x-0.8)=7.2,并掌握一元一次方程的解法。

版权声明

1 本文地址:http://www.zuoseoyh.com/nra51qm8.html 转载请注明出处。
2 本站内容除左左网签约编辑原创以外,部分来源网络由互联网用户自发投稿及AIGC生成仅供学习参考。
3 文章观点仅代表原作者本人不代表本站立场,并不完全代表本站赞同其观点和对其真实性负责。
4 文章版权归原作者所有,部分转载文章仅为传播更多信息服务用户,如信息标记有误请联系管理员。
5 本站禁止以任何方式发布转载违法违规相关信息,如发现本站有涉嫌侵权/违规及任何不妥内容,请第一时间联系我们申诉反馈,经核实立即修正或删除。


本站仅提供信息存储空间服务,部分内容不拥有所有权,不承担相关法律责任。
上一篇 2025年06月20日
下一篇 2025年06月20日

读者热评推荐

  • 算式的计数器图怎么画

    以下是关于如何画算式的计数器图的步骤: 第一步:确定计数器的范围 根据算式中的数字大小,确定计数器需要表示的数值范围。例如,如果算式中的数字最大为 50,那么计数器的范围可以从 0 到 50。 第二步:绘制计数器的框架 画出一个长方形或者正方形的框架,将其分成相等的小

    2025-02-16 11:16
    57 0
  • 力工和砼工一样吗

    力工和砼工虽然都是建筑行业的工种,但他们的工作内容和职责是不同的。 力工,通常指的是从事体力劳动的工人,他们的工作范围比较广泛,可能包括搬运材料、清理场地、搭建脚手架等辅助性工作。力工的工作比较基础,主要是依靠体力来完成。 砼工,则专门从事混凝土的搅拌、运输

    2025-04-18 14:30
    17 0
  • 中牟七中教学质量怎么样

    内容: 中牟七中作为河南省郑州市中牟县的一所知名中学,其教学质量一直备受家长和社会的关注。以下是对中牟七中教学质量的常见问题解答,旨在帮助大家更全面地了解该校的教育成果。 中牟七中师资力量如何? 中牟七中拥有一支高素质、专业化的教师队伍。学校现有教职工300余

    2025-05-07 13:00
    5 0
  • 双缝热熔焊缝气压检测方法

    双缝热熔焊缝气压检测是确保焊接质量的重要环节,主要用于检测焊缝的密封性和强度。以下是几种常用的双缝热熔焊缝气压检测方法: 1. 真空箱法: 将待检测的焊缝放入一个密封的真空箱中。 真空箱内的空气被抽出,形成负压环境。 通过观察焊缝是否有气泡产生,判断焊缝的密封性

    2025-03-18 17:29
    16 0
  • 五年制读什么专业可以考公务员

    内容: 五年制教育,作为职业教育的一种形式,为学生提供了丰富的专业选择。对于有志于报考公务员的学生来说,选择合适的专业至关重要。以下是一些适合五年制教育背景学生报考公务员的专业,以及相关的常见问题解答。 一、适合五年制教育报考公务员的专业 法学专业:法学专业

    2025-04-25 08:10
    10 0
  • 五年制大专什么意思专科

    五年制大专是指一种高等教育学历教育形式,它将中等职业教育与高等职业教育相结合,学生经过五年的学习,可以取得专科层次(大专)的学历。 具体来说,这种教育模式通常包括: 1. 前两年:学生在中等职业学校学习,接受职业基础教育和技术技能训练。 2. 后三年:学生进入高等

    2025-04-17 20:37
    13 0

发表回复

8206

评论列表(0条)

    暂无评论