兴的多音字怎么组词_兴字怎么多音字组词

兴字怎么多音字组词

“兴”是一个多音字，其组词、读音及解释如下：读音为[xīng]时：组词：创兴、勃兴、赏兴、振兴等。解释：兴盛；流行：指事物蓬勃发展，广泛流传。使盛行：指推动某事物广泛传播或流行。开始；发动；创立：指启动某项工作或事业，或创立新的制度、组织等。起；起来：指动作或状态的开始。

旺兴：兴致旺盛，兴趣高涨。长兴：地名用字，如浙江省的长兴县。兴发：指兴致发作，或指事物开始发展。晨兴：早晨起床，开始一天的活动。兴词：即兴吟咏的诗句或言辞。兴怀：触景生情，心中有所感怀。兴积：指兴致的积累或增长。兴贤：指选拔任用贤才。骤兴：指迅速兴起或突然变得兴盛。

“兴”字是一个多音字，主要有两个读音：xīng 和 xìng，以下是两个读音的组词示例：当“兴”读作 xīng 时：兴奋：形容情绪激动，精神振奋。如：他听到好消息后非常兴奋。兴奋剂：指能引起人体兴奋的药物。如：运动员严禁使用兴奋剂。兴奋剂检测：对运动员使用兴奋剂进行检测的过程。

兴多音字组词一年级

1、另一个读音“兴”[xìng]，则更多地用来形容人的情绪或兴趣，如“兴头”、“豪兴”、“尽兴”和“兴致”等。这些词语都与个人的兴趣和情绪紧密相关，表达着人们对于某件事情的热爱和投入。“兴头”指的是因兴趣或喜悦而产生的动力，如“兴头十足”，形容一个人充满活力和热情。

2、对于一年级的小朋友来说，复习生字显得尤为重要，所以家长们可以把这份生字组词打印出来给孩子读一读，加强一下。

3、针对小孩子一年级语文很差的问题，以下是一些改正方法，主要侧重于字词积累训练：多音字组词训练设计表格练习：列出多音字并设计组词练习，如“兴{ 行{ 处{”等，帮助孩子区分不同语境下的发音和意义。语境运用：通过句子练习，让孩子在语境中理解并掌握多音字的正确用法。

4、一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才，要想学习成绩好，多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些一年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。一年级小学生下册语文知识点组词。

5、一年级课文《树和喜鹊》中出现的多音字至少有五个，分别是和、单、都、觉、乐，具体读音和含义如下：和：hé：和气，指的是态度温和，使人感到亲切。hè：应和，指的是回应或配合。huò：和药，表示将药物混合。huó：和面，指制作面食时揉弄面粉。hú：和泥，指将泥土、水等混合。

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