“3+3”和“3+4”是中国职业教育中常见的两种教育模式，它们的主要区别在于学制和课程设置。
1. 学制区别：
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3+3模式：这种模式通常指的是学生在职高（中等职业学校）学习3年后，通过考试或考核，进入相应的应用型本科院校继续学习3年，最终获得本科学历。
3+4模式：这种模式是指学生在职高学习3年后，通过选拔考试或考核，进入应用型本科院校继续学习4年，毕业后获得本科学历。
2. 课程设置区别：
3+3模式：学生在职高的前3年主要学习职业技能和基础文化课程，进入本科阶段后，课程设置会偏向于专业知识和技能的深化。
3+4模式：职高阶段和本科阶段的课程设置相对连贯，职高阶段除了职业技能和基础文化课程外，还会涉及一些本科阶段的专业基础课程，以便学生能够更好地过渡到本科学习。
3. 选拔和培养方向：
3+3模式：更侧重于技能型人才的培养，选拔过程中可能会更加注重学生的职业技能和实践能力。
3+4模式：由于学制较长，可能会更加注重学生的全面发展，选拔过程中可能会考虑学生的综合素质。
3+3和3+4模式各有特点，选择哪种模式主要取决于学生的个人兴趣、职业规划以及所在地区的教育资源。
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