办学形式中的业余和函授是两种不同的教育模式，它们在上课时间、学习方式、教学资源等方面有所区别。以下是它们的主要区别：
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1. 上课时间：
业余教育：学生通常在业余时间上课，如晚上、周末等，不影响正常的工作和生活。
函授教育：主要通过邮寄教材、辅导资料等方式进行学习，学生可以根据自己的时间安排自学，不需要参加集中授课。
2. 学习方式：
业余教育：学生需要在规定的时间内参加课堂授课，通过听讲、讨论、实践等方式学习。
函授教育：学生通过自学教材、辅导资料，结合远程教育平台进行学习，自主学习能力较强。
3. 教学资源：
业余教育：学校提供教室、教师、教学设备等资源，学生可以在课堂上直接与教师互动。
函授教育：学校通过邮寄、网络等方式提供教材、辅导资料等资源，学生需要自行解决学习环境。
4. 学习进度：
业余教育：学生按照学校的教学计划进行学习，进度相对固定。
函授教育：学生可以根据自己的学习进度安排学习时间，进度较为灵活。
5. 成绩评定：
业余教育：通常采用平时成绩、期末考试等方式进行成绩评定。
函授教育：成绩评定方式可能更为灵活，如通过网络考试、作业提交等。
6. 适用人群：
业余教育：适合工作繁忙、需要灵活安排学习时间的学生。
函授教育：适合自学能力强、时间安排较为自由的学生。
业余教育和函授教育在上课时间、学习方式、教学资源等方面存在一定差异，学生可以根据自己的需求和实际情况选择适合自己的办学形式。
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