了解当代学生的思想道德发展的总体状况

当代学生的思想道德发展状况是一个复杂且多面的议题，以下是一些总体上的观察和分析：

思想观念

1. 多元化：当代学生接触的信息更加多元，他们的思想观念也更加开放和多元化。

2. 个性化：随着互联网的普及，学生更加注重自我表达和个性化。

3. 全球视野：很多学生都有全球视野，对国际事务有较高的关注度。

道德观念

1. 传统与现代结合：在尊重传统道德的同时，当代学生也接受了许多现代道德观念。

2. 利己与利他：在个人主义和集体主义之间，学生表现出一定的矛盾心理。

3. 网络道德：随着网络的发展，网络道德问题也日益凸显。

社会责任感

1. 关注社会问题：当代学生对社会问题有较高的关注度，愿意参与社会公益活动。

2. 就业压力：面对就业压力，学生更加注重个人能力的提升。

3. 环保意识：随着环保问题的日益严重，学生的环保意识逐渐增强。

存在的问题

1. 道德观念模糊：一些学生在面对道德问题时，表现出道德观念模糊的现象。

2. 功利主义倾向：在追求个人利益的同时，一些学生忽视了社会责任。

3. 网络成瘾：网络成瘾问题对学生的身心健康造成了一定的影响。

总结

总体来说，当代学生的思想道德发展呈现出多元化、个性化、全球化的特点。他们在关注社会问题、提升个人能力、增强环保意识等方面表现出积极的态度。然而，也存在一些问题，如道德观念模糊、功利主义倾向和网络成瘾等。针对这些问题，教育部门和学校应加强教育引导，帮助学生树立正确的价值观和道德观念。

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