学习一门小语种是否能在大学四年内学会，取决于多种因素，包括：
1. 语言难度：不同语言的学习难度不同，例如，一些小语种可能比其他语言更容易学习。
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2. 学习时间：除了大学四年的时间，学习者还需要投入大量的课外时间来学习。
3. 学习强度：如果学习者每天投入大量时间进行学习，可能比分散学习的效果要好。
4. 学习资源：有良好的学习资源和教学环境也会对学习效果产生积极影响。
5. 学习者的学习能力和动机：个人的学习能力和对语言的兴趣也是影响学习效果的重要因素。
一般来说，大学四年的时间可以掌握一门小语种的基础知识，达到日常交流的水平。但要达到精通或流利的程度，可能需要更多的时间和实践。
以下是一个可能的学习路径：
大一、大二：主要学习语言的基础知识，如语法、词汇、发音等。
大三、大四：通过课程学习、实践活动（如与母语者交流、参加语言角等）来提高听说读写能力。
总结来说，大学四年可以学会一门小语种的基础知识，但要达到精通或流利的程度，可能需要更长的时间和更多的努力。
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