汉语言文学与汉语国际教育是两个紧密相关但又有所区别的学科领域。以下是两者的一些主要区别：
1. 研究对象和内容：
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汉语言文学：主要研究汉语语言和文学，包括汉语语音、词汇、语法、修辞、文学史、文学批评等。它侧重于对汉语本身的语言规律和文学作品的解读与分析。
汉语国际教育：主要研究如何将汉语作为第二语言或外语进行教学，涉及汉语作为第二语言的教学法、教材编写、课程设计、教学评估等方面。它侧重于汉语作为国际交流工具的教学实践。
2. 培养目标：
汉语言文学：培养具有较高文学素养和语言文字能力，能够从事汉语语言文字研究、教学、编辑、出版、评论、管理等工作的高级专门人才。
汉语国际教育：培养能够胜任汉语作为第二语言教学、教材编写、对外文化交流等工作的高素质人才。
3. 应用领域：
汉语言文学：毕业生可在教育、科研、文化、出版、媒体等领域就业。
汉语国际教育：毕业生主要在国内外汉语教学机构、孔子学院、国际文化交流机构、外语培训学校等领域就业。
4. 课程设置：
汉语言文学：课程设置侧重于语言文字、文学、文化等方面，如古代汉语、现代汉语、文学理论、文学史、诗词曲赋、小说戏剧等。
汉语国际教育：课程设置侧重于汉语作为第二语言的教学理论与实践，如汉语教学法、教材编写、跨文化交际、第二语言习得理论等。
汉语言文学和汉语国际教育虽然密切相关，但侧重点和培养目标有所不同。汉语言文学更侧重于汉语语言和文学的研究，而汉语国际教育更侧重于汉语作为第二语言的教学与实践。
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