赣榆实验小学成长档案怎么写

赣榆实验小学成长档案的撰写,应该全面、客观地记录学生在校期间的学习、生活、成长过程,以下是一个基本的撰写框架和建议:

赣榆实验小学成长档案怎么写

一、基本信息

1. 学生姓名:

2. 性别:

3. 出生日期:

4. 家庭住址:

5. 联系电话:

6. 父母姓名及职业:

7. 入学时间:

二、入学评估

1. 智力测试结果:

2. 体能测试结果:

3. 社交能力评估:

4. 学习能力评估:

5. 特长及兴趣爱好:

三、成长记录

1. 一年级

学习适应情况:

课堂表现:

作业完成情况:

课外活动参与情况:

家长评价:

2. 二年级

学习进步情况:

课堂表现:

作业完成情况:

课外活动参与情况:

家长评价:

3. 三年级

学习能力提升情况:

课堂表现:

作业完成情况:

课外活动参与情况:

家长评价:

4. 四年级

学习习惯养成情况:

课堂表现:

作业完成情况:

课外活动参与情况:

家长评价:

5. 五年级

学习成绩:

课堂表现:

作业完成情况:

课外活动参与情况:

家长评价:

6. 六年级

学习成绩:

课堂表现:

作业完成情况:

课外活动参与情况:

家长评价:

四、表彰与奖励

1. 校级荣誉:

2. 省市级荣誉:

3. 国家级荣誉:

五、教师评价

1. 语文教师评价:

2. 数学教师评价:

3. 英语教师评价:

4. 其他学科教师评价:

5. 班主任评价:

六、家长评价

1. 家长对孩子的整体评价:

2. 对学校及教师的意见和建议:

3. 孩子在家中的表现:

七、其他

1. 学生自评:

2. 学校活动参与情况:

4. 教师、家长、学生共同制定的学习计划及改进措施:

八、总结

1. 学生在赣榆实验小学的成长历程:

2. 学生取得的成果和进步:

3. 对未来的展望和期望:

在撰写成长档案时,要注意以下几点:

1. 语言要简练、准确,避免使用模糊或主观性的词汇。

2. 内容要真实、客观,反映学生的真实情况。

4. 家长、教师、学生三方共同参与,共同记录学生的成长历程。

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