赣榆实验小学成长档案的撰写，应该全面、客观地记录学生在校期间的学习、生活、成长过程，以下是一个基本的撰写框架和建议：
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一、基本信息
1. 学生姓名：
2. 性别：
3. 出生日期：
4. 家庭住址：
5. 联系电话：
6. 父母姓名及职业：
7. 入学时间：
二、入学评估
1. 智力测试结果：
2. 体能测试结果：
3. 社交能力评估：
4. 学习能力评估：
5. 特长及兴趣爱好：
三、成长记录
1. 一年级
学习适应情况：
课堂表现：
作业完成情况：
课外活动参与情况：
家长评价：
2. 二年级
学习进步情况：
课堂表现：
作业完成情况：
课外活动参与情况：
家长评价：
3. 三年级
学习能力提升情况：
课堂表现：
作业完成情况：
课外活动参与情况：
家长评价：
4. 四年级
学习习惯养成情况：
课堂表现：
作业完成情况：
课外活动参与情况：
家长评价：
5. 五年级
学习成绩：
课堂表现：
作业完成情况：
课外活动参与情况：
家长评价：
6. 六年级
学习成绩：
课堂表现：
作业完成情况：
课外活动参与情况：
家长评价：
四、表彰与奖励
1. 校级荣誉：
2. 省市级荣誉：
3. 国家级荣誉：
五、教师评价
1. 语文教师评价：
2. 数学教师评价：
3. 英语教师评价：
4. 其他学科教师评价：
5. 班主任评价：
六、家长评价
1. 家长对孩子的整体评价：
2. 对学校及教师的意见和建议：
3. 孩子在家中的表现：
七、其他
1. 学生自评：
2. 学校活动参与情况：
4. 教师、家长、学生共同制定的学习计划及改进措施：
八、总结
1. 学生在赣榆实验小学的成长历程：
2. 学生取得的成果和进步：
3. 对未来的展望和期望：
在撰写成长档案时，要注意以下几点：
1. 语言要简练、准确，避免使用模糊或主观性的词汇。
2. 内容要真实、客观，反映学生的真实情况。
4. 家长、教师、学生三方共同参与，共同记录学生的成长历程。
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