义务教育语文课程标准是根据我国教育改革和发展的要求，针对小学和初中两个学段制定的。以下简要介绍这两个学段的主要课程标准：
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小学阶段
1. 课程目标：
培养学生的语文素养，提高学生的语言文字运用能力。
培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高阅读能力。
培养学生的写作能力，提高写作水平。
培养学生的口语交际能力，提高口语表达能力。
2. 课程内容：
识字与写字：认识常用汉字，学会书写规范。
阅读与鉴赏：阅读各种体裁的文学作品，提高鉴赏能力。
写作与表达：学习写作技巧，提高写作水平。
口语交际：提高口语表达能力，培养良好的交际习惯。
初中阶段
1. 课程目标：
进一步提高学生的语文素养，巩固和拓展小学阶段所学知识。
培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高文学鉴赏水平。
培养学生的写作能力，提高写作水平。
培养学生的口语交际能力，提高口语表达能力。
2. 课程内容：
识字与写字：继续学习汉字，提高书写规范。
阅读与鉴赏：阅读各种体裁的文学作品，提高文学鉴赏水平。
写作与表达：学习写作技巧，提高写作水平。
口语交际：提高口语表达能力，培养良好的交际习惯。
综合性学习：开展综合性学习活动，提高学生的综合素养。
这些课程标准旨在全面提高学生的语文素养，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
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