请根据统计表绘制一幅横向复式条形统计图.育才小学四年级三个班语文成绩...

1、复式条形统计图是一种用两个或更多个单位长度表示不同类别数量的统计图，它通过画成长短不同的直条来展示各个数量的多少，并将这些直条按照一定的顺序排列起来。

2、教师：这是一张复式统计表，根据统计表我们可以知道有甲乙两个停车场，分别停有轿车28辆和24辆，面包车12和10辆，大客车6辆和7辆，货车4辆和3辆。②教师引导：通过这个复式统计表，(课件出示纵向的条形统计图) ，我们可以绘制出前面对比过的那种横向复式条形统计图。

3、本节课教学的《复式条形统计图》是在学生学习了单式统计图的基础上进一步探究的，所以我把本节课的重点设计是：让学生能自主绘制复式条形统计图，并根据图进行数据分析，难点是：让学生体会出从单式条形统计图到复式条形统计图产生的必要性及复式条形统计图的优势。

小学四年级下册数学复式统计图怎样画.

1、绘制小学四年级下册数学中的复式统计图需要遵循一系列基本步骤，以确保图示清晰、准确。首先，准备好必要的绘图工具，如尺子、铅笔和橡皮等。在绘制之前，务必注意标注单位，并在图表中画出纵坐标和横坐标，同时记得标出日期或项目名称，并在横坐标上明确标注“0”。

2、准备尺子，铅笔，橡皮等画图工具。注意写单位，画纵坐标和横坐标，还有日期名字和横坐标上的“0”。假如位置有限，例如说0到10，到20，假如你写到200，位置绝对有限，你可以在0的上面画波浪线，然后写100（当然其他数也可以，但最标准的还是画闪电线）。

3、准备尺子，铅笔，橡皮等画图工具。注意写单位，画纵坐标和横坐标，还有日期名字和横坐标上的“0”。假如位置有限，例如说0到10，到20，假如你写到200，位置绝对有限，你可以在0的上面画闪电线，然后写100（当然其他数也可以，但最标准的还是画闪电线）。

4、复式条形统计图怎画法如下：（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线，作为纵轴和横轴 。（2）在横轴上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。（3）在纵轴上确定单位长度，并标出数量的标记和计量单位。（4）根据数据的大小，画出长短不同的直条。并标上标题。

下面是某校四年级同学身高情况统计表.身高(米)人数(人)性别1.15及以下...

以下是五年级二班男生的身高数据，单位为厘米：1414150、151515151515151515151515151515151515160、160。将这些数据从小到大排序后，中位数为152厘米，众数为151厘米。

你们知道中国有多少人吗？那你们知道自己所在的区有多少人吗？(学生回答)下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。 (二)探索发现 教学纵向单式条形统计图。 (1)课件出示教材第95页例3某地区城乡人口统计表。

如何根据统计的数据来计算标准范围？ 例：根据当地1000个人的身高数据来计算正常身高范围。

儿童青少年时期，每年测量1～2次(最好每季度测量一次)身高是及时掌握生长发育状况的重要手段之一。身高增长正常，说明生长发育良好；身高增长缓慢、基本不长、甚至停止增长就要分析原因，并采取相应的措施进行针对性补救。 中老年人经常测量身高，在一定程度上还可评定衰老程度。