TPO（Total Physical Response，全身反应法）是一种语言教学方法，由美国心理学家詹姆斯·阿舍尔（James Asher）在20世纪60年代提出。TPO原则主要包括以下几个方面：
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1. 教师通过简单的语言指令，让学生做出相应的动作反应。
2. 教学过程中，教师应尽量使用直观、生动的肢体语言和表情，以增强学生的学习兴趣。
3. 教师在课堂上应保持轻松、愉快的氛围，让学生在愉快的氛围中学习。
4. 学生在学习过程中，应充分调动自己的感官，包括视觉、听觉、触觉等，以提高学习效果。
5. 教师应注重培养学生的语言交际能力，让学生在实际情境中运用所学语言。
TPO原则不包括以下内容：
1. 过度依赖语法规则讲解：TPO强调语言的实际运用，而非语法规则的讲解。
2. 过多的书面作业：TPO注重口语交流，因此书面作业较少。
3. 传统的语言测试：TPO强调学生的实际语言运用能力，而非书面测试。
4. 过于复杂的教材：TPO教材应简单、易懂，便于学生掌握。
5. 忽视学生的情感需求：TPO关注学生的情感体验，注重营造轻松、愉快的课堂氛围。
面试官必问：职场新人如何应对常见面试问题？ 在职场面试中，面试官往往会针对求职者的背景、能力、性格等方面提出一系列问题。以下是一些面试官常见的提问，以及相应的详细解答，帮助职场新人更好地准备面试。 问题一：请介绍一下你自己。 这是一个非常基础的问题，面试官希
开设培训机构需要满足以下基本条件： 1. 合法主体资格： 企业法人资格：必须注册成立一家合法的企业，可以是有限责任公司、股份有限公司等形式。 个人独资或合伙：也可以是个人独资企业或合伙企业。 2. 办学场所： 场地要求：培训机构应有符合规定的办学场所，面积、设施等需
结合料和稳定材料在道路工程中都是用来提高土壤或矿渣等材料的性能，但它们的作用和性质有所不同。以下是它们的主要区别： 1. 定义： 结合料：结合料是一种能够与土壤或其他材料发生化学反应，从而提高其工程性能的化学物质。常见的结合料有水泥、石灰、沥青等。 稳定材料：稳
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钢梁和钢柱的连接部位通常被称为“节点”或“连接节点”。在钢结构工程中，节点是构件之间连接的关键部分，它确保了结构的整体稳定性和承载能力。具体到不同类型的节点，可能包括焊接节点、螺栓连接节点、高强螺栓连接节点等。
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