关于成都大学是否会变成一本学校，这个问题的答案取决于多种因素，包括学校自身的办学水平、教育质量、科研能力、社会声誉等，以及教育部和相关地方教育主管部门的规划与决策。
一般来说，高校的办学层次调整是一个长期的过程，需要综合考虑学校的综合实力、师资队伍、学科建设、科研水平、社会服务能力等多方面因素。以下是一些可能影响成都大学办学层次调整的因素：
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1. 教育质量：提高本科教育质量，培养高素质人才是高校办学的重要目标。
2. 学科建设：重点学科和特色学科的建设是提升学校整体实力的重要途径。
3. 科研能力：加强科研创新，提升科研成果的转化和应用能力。
4. 师资队伍：拥有一支高水平的师资队伍是高校发展的关键。
5. 社会服务：学校的社会服务能力和对地方经济社会发展的贡献也是评价标准之一。
成都大学作为一所地方性综合性大学，如果在未来能够持续提升以上各方面实力，并在教育主管部门的评估中获得较高的评价，那么有可能被提升为本科一批（一本）学校。
不过，具体的政策调整和学校的实际发展情况会不断变化，因此无法给出一个确切的时间表。建议关注成都大学官方发布的最新信息，以及教育部和四川省教育厅的相关政策动态。
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