区分翘舌音和平舌音对于一年级的孩子来说是一个重要的语音学习内容。以下是一些简单的方法帮助孩子区分这两种音：
1. 认识发音部位：
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翘舌音：发音时舌尖翘起，接触到或接近上齿背。
平舌音：发音时舌尖平放，不接触上齿背。
2. 具体练习：
翘舌音：如“zh”、“ch”、“sh”、“r”等。可以让孩子模仿吹气、弹舌的动作，感受舌尖翘起的动作。
平舌音：如“z”、“c”、“s”等。让孩子练习时舌尖保持平放，不翘起。
3. 儿歌或游戏：
通过儿歌或游戏的方式让孩子在轻松愉快的氛围中学习。例如：
儿歌：“z、c、s，小舌头平躺；zh、ch、sh、r，小舌头翘起。”
游戏可以设计成“舌头比赛”，看谁做得更准确。
4. 反复练习：
让孩子多读一些包含翘舌音和平舌音的词语或句子，如“真珠”（zhēn zhū）、“桌子”（zhuō zi）、“吃饭”（chī fàn）、“水果”（shuǐ guǒ）等。
5. 家长帮助：
家长可以多陪伴孩子练习，通过模仿、纠正和鼓励来帮助孩子掌握。
6. 结合拼音学习：
在学习拼音时，特别关注翘舌音和平舌音的发音，让孩子在拼音学习中自然而然地掌握。
通过以上方法，孩子可以在日常生活中逐渐学会区分翘舌音和平舌音。重要的是要持之以恒，反复练习。
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