神经内科研究生是否学习介入治疗技术通常是自愿的，但也受到以下几个因素的影响：
1. 导师意愿：导师可能会根据学生的兴趣和未来的职业规划来推荐是否学习介入技术。
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2. 课程设置：一些神经内科研究生课程会包含介入治疗的相关内容，但学生是否深入学习介入技术则取决于个人的选择。
3. 个人兴趣：许多研究生会根据自己的兴趣和职业发展目标来决定是否学习介入技术。
4. 医院或科室的需求：有的医院或科室可能更倾向于培养掌握介入技术的神经内科医生，这也会影响学生的选择。
5. 学术要求：部分研究生的培养计划可能要求学习介入技术，尤其是在一些注重临床技能培养的项目中。
是否学习介入治疗技术是研究生个人自主选择的结果，但会受到多种因素的影响。如果对介入治疗感兴趣，可以与导师和科室负责人沟通，了解相关的学习机会和资源。
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