校本教学研究是指以学校为基本单位，以学校教育教学实践为研究对象，以解决学校教育教学中的实际问题为主要目的，以教师为主体，以校内外专家为支撑，通过科学的研究方法，对学校教育教学活动进行深入探究、分析和改进的一种教育教学研究活动。
具体来说，校本教学研究具有以下特点：
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1. 以学校为基地：研究活动主要在学校内部进行，紧密结合学校的实际情况。
2. 以教师为主体：教师是校本教学研究的主体，通过教师的积极参与，提高教育教学质量。
3. 以实际问题为导向：研究问题来源于学校教育教学实践，旨在解决实际问题。
4. 以科学方法为手段：采用科学的研究方法，如观察、访谈、实验、调查等，确保研究结果的客观性和有效性。
5. 以持续改进为目标：通过研究，不断优化教育教学过程，提高教育教学质量。
校本教学研究有助于提升教师的专业素养，促进学校教育教学改革，推动教育质量的持续提升。
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