国民教育与社会教育是两种不同性质的教育形式，它们在目标、内容、实施主体和方式等方面都有所区别：
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1. 目标：
国民教育：旨在培养符合国家和社会发展需要的合格公民，强调普及基础教育，提高国民整体素质。
社会教育：侧重于满足个人和社会的多样化需求，提高人的全面素质，增强人的社会适应能力。
2. 内容：
国民教育：以国家规定的课程体系为主，包括语文、数学、科学、历史、地理等基础学科。
社会教育：内容更加广泛，包括职业技能培训、文化生活教育、法律知识普及、健康教育等。
3. 实施主体：
国民教育：主要由政府主导，通过公立学校、教育机构进行。
社会教育：实施主体更加多元，包括政府、企业、社会组织、社区等。
4. 方式：
国民教育：主要通过学校教育进行，采用课堂讲授、实践操作、作业练习等方式。
社会教育：形式多样，包括讲座、培训、网络教育、社会实践等。
5. 对象：
国民教育：面向全体适龄儿童和青少年。
社会教育：面向全社会，包括成年人、老年人、特殊群体等。
国民教育和社会教育在目标、内容、实施主体和方式等方面存在一定差异，但两者相辅相成，共同促进社会发展和个人成长。
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