“定性生”和“非定性生”这两个概念在不同的语境下有不同的含义，以下是在教育领域的一般区别：
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1. 教育领域：
定性生：通常指那些在入学时已经确定专业方向的学生。这类学生可能通过高考等选拔性考试，按照自己的兴趣或职业规划选择了具体的专业。定性生在大学期间的学习和活动通常围绕所选专业展开。
非定性生：也称为“宽口径”或“通识教育”的学生，这类学生在入学时没有确定具体的专业方向，或者专业选择较为宽泛。非定性生在大学期间会接受较为全面的基础教育，之后再根据个人兴趣和发展方向选择专业。
2. 其他领域：
在其他领域，这两个词可能指代不同的属性或状态，例如：
定性分析：通常指对事物性质的分析，不涉及具体数量或数值。
定量分析：指对事物进行数量化的分析，涉及具体的数值和计量。
定性生和非定性生的主要区别在于是否在入学时已经确定专业方向，以及教育过程中专业学习的深度和广度。
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