3+2通常指的是一种教育模式，即学生在高中阶段学习三年，然后进入职业技术学院或应用科技大学学习两年，毕业后获得相应的大专或本科文凭。这种模式并不直接指代某个群体，比如“高校新生”。
如果将“3+2”理解为某个学生群体，那么这个群体应该是指通过这种教育模式学习的学生。从这个角度来说，如果是在大学新生入学时提到“3+2”，那么这里的“3+2”可能是指那些通过这种模式即将或已经进入大学学习的学生，他们可以被视为高校新生的一部分。
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但是，如果要明确回答“3+2属于高校新生吗？”这个问题，需要具体情境。如果是指通过“3+2”模式进入大学的学生，那么他们属于高校新生；如果是指“3+2”这个教育模式本身，那么它并不属于学生群体，而是教育方式。
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人们愿意设定短期目标，主要是因为以下几个原因： 1. 易于管理：短期目标相对具体和明确，便于规划和管理。它们通常与个人的日常生活和当前的工作环境紧密相关，因此更容易实现。 2. 快速反馈：短期目标能够更快地带来成果和反馈。这有助于个人评估自己的进度，调整策略，并保
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