教育基础知识是教师必须掌握的基本理论知识和实践技能，主要包括以下几个方面：
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1. 教育学原理：
教育的本质、目的、功能
教育与政治、经济、文化、社会的关系
教育的历史发展
教育的哲学基础
2. 教育心理学：
个体身心发展的规律
学习心理与教学心理
智力与非智力因素
学生的认知发展、情感发展、社会性发展等
3. 课程与教学论：
课程设计的理论基础
教学目标、内容、方法、组织形式
教学评价的理论与方法
4. 德育原理：
德育的本质、目标、内容和方法
德育与智育、体育、美育的关系
德育在全面发展教育中的地位
5. 学校管理学：
学校管理的基本原理和方法
学校组织结构与功能
学校领导与决策
学校教育质量保障体系
6. 教育政策法规：
国家有关教育的法律法规
教师的权利与义务
学生权利保护
教育政策解读
7. 教师职业道德：
教师的职业理念
教师的职业行为规范
教师的职业操守
8. 教育技术：
现代教育技术的基本概念
多媒体教学技术
网络教育技术
9. 教育研究方法：
定性研究方法
定量研究方法
行动研究方法
掌握这些基础知识，有助于教师更好地理解教育现象，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。
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