教师挂职是指教师在其原工作单位之外，暂时脱离原岗位，到其他单位（通常是上级教育部门、其他学校或相关教育机构）进行一定期限的工作实践和锻炼。这种制度旨在提高教师的专业素养、拓宽视野、增强教育教学能力，同时也是对教师职业发展的一种支持和激励。
教师挂职通常有以下几种类型：
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1. 挂职锻炼：教师到其他学校或教育机构担任一定职务，如副校长、教导主任等，以学习管理经验。
2. 支教：教师到偏远地区或教育资源相对匮乏的学校，进行教育教学工作，同时传播先进的教育理念和教学方法。
3. 进修学习：教师到高校或专业机构进行短期或长期的学习，提升自身的学术水平和教育教学能力。
4. 学术交流：教师到国内外高校或研究机构进行学术交流，参与学术研讨，提升学术研究能力。
教师挂职期间，其原单位通常会保留其职务和待遇，挂职结束后，教师会返回原单位继续工作。这一制度有助于促进教师队伍的流动和优化，提高整体教育教学质量。
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