函授是一种教育方式，指的是通过书信、邮件、互联网等非面对面通信手段进行教学和学习。这种教育形式特别适合那些因为工作、家庭或其他原因无法到校上课的学生。
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函授教育的主要特点包括：
1. 灵活性：学生可以根据自己的时间安排学习，不受固定上课时间的限制。
2. 自主性：学生需要自主安排学习计划，自行完成作业和复习。
3. 资源依赖：学生需要依靠教材、辅导资料、网络资源等辅助学习。
4. 考试方式：部分课程可能通过远程考试或集中考试的方式进行。
在中国，函授教育主要是通过高等教育自学考试、成人高等教育等形式实现的。通过函授学习，学生可以完成相应的学业，获得国家承认的学历证书。函授教育是终身教育体系的重要组成部分，对于提高全民素质、促进社会和谐发展具有重要意义。
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在汉语中，“的”是一个助词，通常用来表示所属关系或者定语。由于“的”是一个助词，它本身不承担声调，所以它后面的词语的声调不受“的”的影响。以下是根据“的”的四个声调，分别组成的词语： 1. 阳平声（第一声）的例子： 的书（de sh）：表示“这本书” 的天（de tin）
会计专业的专科生在就读期间需要学习一系列的专业课程，以下是一些常见的课程内容： 1. 基础课程： 马克思主义基本原理 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 大学英语 大学语文 体育 2. 专业基础课程： 会计学原理 政治经济学 基础会计 会计制度设计 税法 财务
认识和利用客观规律是指人们通过科学的方法，对自然界、社会和人类思维中存在的客观规律进行探索、发现和认识，并在实践中运用这些规律来指导自己的行动，以达到改造世界、推动社会发展和个人进步的目的。 具体来说，认识和利用客观规律包括以下几个方面的内容： 1. 认识规律
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