828数学教学论考什么

《828数学教学论》这门课程通常会涵盖以下内容：

1. 数学教育学的基本理论：包括数学教育的定义、目的、原则等基本概念。

2. 数学教学的历史与发展：介绍数学教学的历史演变、不同教学理论的发展及其在我国的应用。

3. 数学课程论：探讨数学课程的设计、实施和评价，包括课程目标、内容、方法、评价等。

4. 数学教学方法：分析各种数学教学方法，如讲授法、讨论法、探究法、发现法等，以及它们的适用范围和实施策略。

5. 数学教学手段：研究如何运用现代教育技术，如多媒体、网络等手段进行数学教学。

6. 数学教学评价：探讨如何进行数学教学评价，包括评价方法、评价工具等。

7. 数学教师的专业发展：分析数学教师的专业素养、教学能力、研究能力等，以及如何促进数学教师的专业发展。

8. 数学教育心理学：探讨数学学习心理、教学心理等方面的内容。

具体考试内容可能因不同学校、不同年份的考试大纲而有所不同。以下是一些建议的复习方向：

理论知识的掌握：熟悉数学教学论的基本概念、原理和理论。

案例分析：通过分析实际教学案例，提高自己的教学能力。

教育政策与法规：了解我国教育政策、法规，特别是与数学教育相关的政策法规。

教育技术：掌握现代教育技术在数学教学中的应用。

教育心理学：理解数学学习心理，为教学提供心理依据。

建议你查阅具体的考试大纲和参考书目，以便更全面地了解考试内容。祝你考试顺利！

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